Продлёнка в «Школе жизни» создана так, чтобы каждый ребёнок мог почувствовать себя настоящим субъектом своей жизни. Здесь он учится не просто следовать расписанию, а делать осознанный выбор: хочу — придумываю — действую.
Благодаря такой свободе и ответственности дети с удовольствием приходят на продлёнку. Здесь они могут быть активными, творческими, инициативными — настоящими создателями своей повседневности.
Ребёнок сам определяет, чем заняться: может реализовать идею в одиночку или предложить проект друзьям, попросить поддержку взрослого — или справиться самостоятельно.
А ещё — много общаться, играть, делиться идеями и просто чувствовать себя частью живого, дружелюбного сообщества.
Продлёнка в «Школе жизни» создана так, чтобы каждый ребёнок мог почувствовать себя настоящим субъектом своей жизни. Здесь он учится не просто следовать расписанию, а делать осознанный выбор: хочу — придумываю — действую.
Благодаря такой свободе и ответственности дети с удовольствием приходят на продлёнку. Здесь они могут быть активными, творческими, инициативными — настоящими создателями своей повседневности.
Ребёнок сам определяет, чем заняться: может реализовать идею в одиночку или предложить проект друзьям, попросить поддержку взрослого — или справиться самостоятельно.
А ещё — много общаться, играть, делиться идеями и просто чувствовать себя частью живого, дружелюбного сообщества.
В школе важно не только учиться, но и раскрываться, пробовать, творить, действовать. Именно для этого в «Школе жизни» мы создали насыщенную и живую среду дополнительного образования.
Здесь дети не просто учатся — они пробуют, создают, исследуют и действуют.
От шахмат до брейк-данса, от живописи до танцев и программирования — наши занятия помогают раскрыть таланты, развить инициативу и уникальность.
В школе важно не только учиться, но и раскрываться, пробовать, творить, действовать. Именно для этого в «Школе жизни» мы создали насыщенную и живую среду дополнительного образования.
Здесь дети не просто учатся —
они пробуют, создают, исследуют и действуют.
От шахмат до брейк-данса, от живописи до танцев и программирования — наши занятия помогают раскрыть таланты, развить инициативу и уникальность.
Учёба требует не только знаний, но и умения организовать себя. В школе продолжает работу коворкинг — пространство, где дети выполняют домашние задания под поддержкой педагога и учатся учиться сами.
Это занятие, на котором ученик самостоятельно выполнять домашнее задание, а педагог помогает: 
настроиться на работу организовать рабочее место расставить приоритеты и спланировать время справляться с трудностями и эмоциями.
